EL SEPTIMO LUGAR ES PARA LA SB 1070, o SENATE BILL 1070 o “ACTA DE APOYO A LA APLICACIÓN DE NUESTRAS LEYES Y A LA SEGURIDAD DE NUESTROS VECINDARIOS”.- Esta ley del Estado de Arizona, consta de 12 secciones, que básicamente otorga amplias facultades y discrecionalidad a las autoridades locales para requerir a cualquier sospechoso documentos migratorios, bastando para considerarlos sospechoso la apariencia física, el color de la piel, la ropa, el calzado; por otra parte sanciona distintas conductas como delitos graves cuando son cometidas por extranjeros ilegales y crea nuevos delitos equiparados con el contrabando, cuando son simple auxilio a extranjeros ilegales.
La ley fue firmada por la gobernadora (R) Jan Brewer que quiere reelegirse en Arizona. Los mexicoamericanos superan el 20% pero sólo vota el 6%, son por ende víctimas apropiadas para ser pisoteadas y que no protesten.
La iniciativa fue aprobada con un 59% a favor contra un 41% en contra, en California los “latinos” mexicoamericanos son el 20% de la población pero solo se registran para votar el 8% por ello fueron presa fácil de los políticos Mountjoy, Diane Feinstein, Pete Wilson y otros que los convirtieron en el enemigo a modo. La proposición impugnada por MALDEF, la ACLU y otras organizaciones cívicas, hasta que finalmente fue declarada inconstitucional por una Corte Federal.
La ley consistía en 10 secciones, la primera es una declaración sobre lo mucho que sufren los norteamericanos con los inmigrantes ilegales y la necesidad de enfrentarlos; la segunda y tercera proponían castigos contra los falsificadores de documentos; la cuarta obliga a todas las autoridades a ser auxiliares de la Border Patrol (INS); la quinta, la exclusión a todos los extranjeros de cualquier servicio público o la obtención de cualquier documento; la sexta, la exclusión de cualquier atención medica; La exclusión de los niños extranjeros a acceder a las escuelas primarias o secundarias; la octava, la exclusión a los extranjeros de todas las restantes instituciones educativas; La novena, establece las bases de colaboración del Procurador General con el INS contra los extranjeros y la décima, invalida cualquier otra disposición que la contravenga.
El Presidente Clinton la impugnó a pesar de las presiones anti inmigrantes y a pesar de que los mexicanos tenían en esa época un peso insignificante como electores en California, ya que nos e registraban para votar.
El programa fue anunciado como un gran éxito y otros sectores del INS prepararon su propia “Operación Guardián”. Un efecto fue la construcción de cercos insuperables que enviaron a los migrantes a zonas de mayor peligro como desiertos y zonas inhóspitas, ocasionando muertes de familias enteras y trabajadores.
Un efecto inesperado fue que la Operación Guardián identificó a los inmigrantes ilegales como criminales, narcotraficantes y agresores de los pacíficos norteamericanos, imponiendo un estereotipo que todavía sigue vigente.
El 23 de junio de 1996, la prensa de San Diego dio a conocer que los supuestos éxitos de la Operación Guardián fueron un fraude, que se falsificaron informes y se alteraron datos, el desprestigio fue a tal extremos que el nombre se excluyó de las operaciones del INS, ya nadie se quiere acordar de este capítulo en la carrera irracional y racista de Norteamérica.
La orden ejecutiva implicó la retención de alrededor de 110 mil personas en Campos de Reubicación, donde vivieron hasta 1945, pero hubo quienes estuvieron retenidos hasta 1946. La oficina del Censo colaboró proporcionando el domicilio de los norteamericanos de antepasados japoneses; la Suprema Corte de Justicia consideró que la orden de internamiento era constitucional en una votación de 6-3 en el caso “Korematsu vs Estados Unidos”.
A cada ciudadano norteamericano de origen japonés liberado se le dieron 25 dólares y un boleto de tren a su lugar de residencia. Finalmente y hasta el momento han sido 1.6 mil millones de dólares los pagados en reparaciones por el gobierno norteamericano.
La Segregación fue enfrentada donde surgió, en los tribunales, fue a Thurgood Marshall al que le correspondió el honor y la tarea de llevar desde una pequeña corte de Topeka, Kansas, hasta la Suprema Corte de Justicia de Estados Unidos de América, el caso ahora conocido como “Brown vs Junta de Educación de Topeka” que concluyó en 1954, con la orden ejecutiva para que la niña Linda Brown, fuera inscrita en el tercer grado de la escuela “Sumner Elementary” que desde 1936 fuera exclusivamente de niños blancos.
El padre de Linda fue un modesto asistente de Pastor, Mr. Oliver L. Brown, quien decidió colaborar con la Asociación para la Superación de la Gente de Color (NAACP), solicitando la inscripción ante la mofa de los blancos de Topeka, localidad que hoy en día destaca por.., por…, por .. ¡Por ser el lugar donde nació Linda Brown!
Esta lucha heroica de los norteamericanos de "color"arrancó en 1948, cuando Ada Lois Sipuel, hija de otro pastor, solicitó el 14 de enero de 1946 su inscripción a la Universidad de Oklahoma, la cual sostenía el criterio de aceptar a estudiantes únicamente "blancos", entonces ella llevó su caso a los tribunales, después a la Suprema Corte de Justicia de la Nación que resolvió el 12 de enero de 1948: "..el estado de Okahoma debe dar educación tanto a "blancos" como a "negros" en las escuelas existentes (de "blancos") siempre y cuando cumplan con los restantes requisitos de admisión" este fallo fue determinante en el futuro de Estados Unidos, pues revirtió el caso de Lloyd Gaynes a quien la Suprema Corte de Justicia le negó en 1938 el ingreso a la Escuela de Leyes para "blancos" de la universidad de Missouri, pero ordenó crear otra para "negros".
Esta lucha heroica de los norteamericanos de "color"arrancó en 1948, cuando Ada Lois Sipuel, hija de otro pastor, solicitó el 14 de enero de 1946 su inscripción a la Universidad de Oklahoma, la cual sostenía el criterio de aceptar a estudiantes únicamente "blancos", entonces ella llevó su caso a los tribunales, después a la Suprema Corte de Justicia de la Nación que resolvió el 12 de enero de 1948: "..el estado de Okahoma debe dar educación tanto a "blancos" como a "negros" en las escuelas existentes (de "blancos") siempre y cuando cumplan con los restantes requisitos de admisión" este fallo fue determinante en el futuro de Estados Unidos, pues revirtió el caso de Lloyd Gaynes a quien la Suprema Corte de Justicia le negó en 1938 el ingreso a la Escuela de Leyes para "blancos" de la universidad de Missouri, pero ordenó crear otra para "negros".
Desde que se descubrió oro en 1828 en los territorios indios, los colonos blancos presionaron al gobierno para que los expulsara, a pesar de que la mayoría estaba americanizada. Desde ese momento sufrieron la invasión de despojadores apoyados por las autoridades norteamericanas, el estado de Georgia expidió leyes tendientes a aislar a los indios de cualquier forma de apoyo en su favor, para ello se promulgó la ley que prohibía a los blancos vivir en territorio de los indios sin un permiso especial, con esto se quiso evitar que las comunidades religiosas, sus ministros y misioneros auxiliaran a los indígenas por lo que recurrieron a la Suprema Corte de Justicia y si bien esta dictó una sentencia que los protegía, el presidente Andrew Jackson abiertamente la desacató, expidiendo por el contrario la "Ley de Remoción de Indios".
El gobierno de Jackson firmó una farsa de tratado con John Ridge, quién autorizó al gobierno norteamericanos para que removiera a su comunidad, la de los "Cherokes". Jackson envió al ejército norteamericano para sacarlos a punta de bayoneta y así los indios fueron despojados de sus tierras, la expulsión es recordada como “La senda de lágrimas” al final, la oprobiosa y abusiva “limpieza étnica” al este del Mississippi se consumó.
La persecusión no terminó con este despojo, los indios norteamericanos fueron perseguidos hasta mediados del siglo XIX, como ejemplo podemos citar la vida y muerte del General George Armstrong Custer, quien murió el 26 de junio de 1876 combatiendo a los indios "Cheyenes" en “Litle Bighorn” Montana. Acuñó la célebre frase “El mejor indio es el indio muerto”. (en la imagen anterior es el bigotón sombrerudo a la derecha de George Bush)
El desarrollo del esclavismo fue desigual en América, pues mientras que Haití fue la gran economía esclavista de nuestro continente, en México la trata de esclavos fue poco relevante, en tanto que Estados Unidos no cesó de “importar” desde su independencia en 1776 y hasta que Francia abolió la Esclavitud en 1848.
La esclavitud se pretendió justificar alegando que los territorios adquiridos de España y de Francia requerían ser cultivados por esclavos ante la carencia de mano de obra -entonces los mexicanos no emigrábamos a Estados Unidos- también había quienes creían que Dios así lo ordenaba en las escrituras, sin embargo fueron grupos religiosos los que se opusieron a este comercio y practica, argumentando que es contraria al principio de que todos somos a imagen y semejanza de Dios y de que todos somos sus hijos, argumentos centrales del cristianismo que terminaron por imponerse en la nación norteamericana, también influyó el hecho de que en el Norte federado fuera más económico y productivo tener empleados en condiciones infrahumanas, que tener esclavos.
Cabe decir que la mayor cantidad de esclavos los “importó” Brasil y no a Estados Unidos. Otro dato curioso es que entre los esclavistas norteamericanos, también existieron negros que habiendo adquirido la libertad, llegaron a prosperar y a esclavizar a otros negros. El inventor, embajador y político norteamericano Benjamín Franklin, que tuvo tres hijos blancos, fue un acreditado esclavista pero sus esclavas procrearon a un número grande de hijos del propio Benjamín Franklin, acaso por ello al final de sus días fue un abolicionista!!!.
Abraham Lincoln decretó la abolición de la esclavitud en 1863, en plena Guerra de Secesión, para desacreditar, ante los creyentes del Sur, a los confederados, ya que solo el 5% de los sureños tenía esclavos. La Constitución norteamericana consagra, desde 1865, la Decimo Tercer Enmienda, que prohíbe la esclavitud.
Cuando una persona respetuosa de la Ley, pero que por necesidad de subsistencia familiar trabaja en Estados Unidos, carece de licencia de conducir, no es expulsado de ese país pero si es reducido a un área restringida para conseguir trabajo, pues solo se puede mover en autobuses o sistemas de transporte masivo, esto le impide conseguir trabajos mejores pues no podría ir diario a ellos y cumplir con un horario, por ello tienen que aceptar trabajos mal pagados y sin prestaciones, que son los más cercanos a los barrios y zonas residenciales deprimidas.
Algunos condados sancionan a los propietarios de casas o departamentos que renten a personas que no acrediten estar debidamente documentados como residentes legales, con lo cual fomentan que gente inescrupulosa abuse de los inmigrantes cobrando elevadas rentas o proporcionando viviendas infrahumanas, o incluso obligan a los inmigrantes a vivir en los campos agrícolas, convirtiéndolos en mano de obra baratísima.
En ambos casos no importa que los hijos de los “ilegales” sean ciudadanos de Estados Unidos, pues por lo general son mexicanos morenitos y por ello delincuentes potenciales, traficantes de drogas y todas las atrocidades inimaginables.
De todas las leyes racistas, estas están entre las peores, porque son sutiles, aparentemente menores, cosa de nada, pero son dos cadenas que obligan al inmigrante a humillarse para llevar el pan a sus hijos, algo que por su perversión solo puede ser obra de una casta política que sabe impune, pues los destinatarios de sus abusos, los "latinos" no votan. Este es el sueño dorado de cualquier político racista: Encontrar a una minoría que no tenga peso en las urnas, pues la convierte en un monigote al cual puede golpear impunemente sin que proteste ELECTORALMENTE, pero por fortuna esto parece que cambiará a partir de las elecciones del 2012, con la presencia decisoria en las urnas de los "méxico- norteamericanos".
